這幾天都沒特別的事項，隨著一家四口的情況逐漸好轉，以及周遭的個案均呈陰性，澳門政府也就在昨天（８／１０）宣布終止「即時預防」政策。不知道這是好事還是好事，只知道政府有他的考量（或許是自私，出於對經濟，或不想被罵）。總言之，祈求接下來至８／１８日都相安無事，政府繼續嚴密防疫，那便是百姓之福。
閒來無事，就繼續讀書啊。可喜的是，前天尋找英國通史的著作之時，意外發現當年大二時修英國史的指定教材：《牛津英國通史》。這本書是史家Kenneth. O. Morgan所著，他是威爾斯人，是有名的英國現代史（modern history of Britain）學者。這本通史更代表他的學術高峰，不僅成為各大學的指定教科書，更售出過百萬本。對於一名史家而言，有人認同，閱讀，願意買回來就已經很高興，很滿足了！確實，這本通史由淺入深，除了簡略描述各朝代的史事外，還會融合當代的著作來切入該時代的特性。英國史分期十分有趣，她不像中國史或日本史般，而是有她獨特的分期方式。基本來說，英國習慣用「大事」（great matter/matter）作為分水嶺。順序為：1、Roman Britain (AD. 43—410)；2、Anglo-Saxons(Early Medieval England, 410—1066)；3、Norman-Plantagenet (1066—1485）；4、Early Modern Age (1485—1603)；6、Short 17th Century（the Stuarts, 1603—1688）；7、Long 18th Century（Glorious Revolutions till Georigan, 1688—1799）；Long 19th Century（Victorian Age, 1837—1901）；10、20th Century (1901—1999)。從以上的分期得知，不列顛史分別以羅馬征服、盎格魯—撒克遜人、諾曼人入主英格蘭、金雀花王朝的建立、都鐸王朝的建立、蘇格蘭詹姆士一世暨六世入主英格蘭，英蘇聯合、光榮革命、喬治時代、維多利亞時代至其去世後的二十世紀（短暫的愛德華時代與兩喬治時代）。不難發現每個分期都圍繞王朝的建立，重大深刻的歷史事件為主。因此有長十八、十九世紀和短十七世紀的區分。
當年指定這本著作為教材，本想說能獲得豐厚的知識。豈料簡體譯本的素質很爛，排版不說，譯者王覺非的翻譯堪比垃圾，讓大家都讀到十分辛苦，痛苦！連我對英國史有濃厚興趣的人，我也不知道在這本教材上學到什麼。故此我特地從Amazon.com花下重金，訂下原著，才發現原著根本與譯本相差太遠。前天找到這本再版的《牛津英國通史》，重新排版與翻譯，看起來煥然一新，十分期待。不過，此次下載的是epub電子書。近年來，因應紙本書愈來愈多，每次搬家或位置擺放都極費周章，所以萌生建立起電子書庫計劃；加上手邊有兩個極為方便與藏書量極多的資源網站，下載起電子書來可真是極其便利。從二月開始，至今已下載超過2,600本，共50gb空間的中型電子書庫。其中，又分為「紀禎電子書庫」與「大英電子書庫」。希望在日後可以逐漸取代購買紙本的習慣，除限定、精裝或必須買外，其他均用電子書代替。
不過，這樣的轉折，也並非一時三刻而定。這幾年來各大出版社開始重視電子書，即便是傳統的三民書局亦如是。我當美香師助理4年，也利用電子書解決不少問題，同時使美香師開始接受使用電子書。電子書之便利，對於史學數位化而言，具有莫大的益處。其次，是搬家的問題。承如上述，在臺生活8年，除去年因寫作論文無暇搬運外，其餘7年都要面臨這一惡夢。雖說是惡夢，但每次的搬運都考驗著我的收納技巧與功力，真是日益精進，其實也是一大樂趣啦。只是這種樂趣真的不宜每年都上演一次，實在是累。為考量到未來可能要前往多個地方繼續學業，心想總不可能每次都把紙本書寄來運去吧，這樣也增添遺失紙本書的風險。故此電子書的確能助我將來的學業。只是要習慣電子書，還需要一雙很好的眼睛。自小配戴眼鏡的我，皆因看書使近視深至550—600度，我稱之為「學術病」。在學界中，很少學者或老師沒有配戴眼鏡，無論是日常不配戴，看電腦或看書時也定要配戴，可想而知這一「學術病」的稱呼恰如其分。退休研究員，著名的宋史學者柳立言，他的近視深至千度，曾開刀三次，視力未有改善，才決定提早退休。幸好第四次冒險開刀，視力比預期有所改善，否則難以繼續學術研究。針對這個學術病，排版與字體成為解決問題方法之一。有好的排版與得宜的字體，以及擁有適合的閱讀器材與工具，方能有效地舒緩眼睛疲勞，而日常也盡量避免用眼過度。畢竟靈魂之窗只有一雙，用壞了難以用其他方式彌補。
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